Les chansons participent intimement à la construction de soi, et peut-être particulièrement à la construction d’identités queer. Les paroles qu’on garde tout proche constituent en ce sens un repère, et répondent au besoin de se référer à un discours absent de son environnement. Pensé par Céline Groman en collaboration avec le collectif DykeFag4FagDyke, cet atelier prolonge l’appropriation qu’on se fait habituellement de ces paroles pour les matérialiser et les mettre en commun.

Read me a song, sing me a poem invite les participant·es à rassembler des paroles de chansons qui leur sont chères, à les recopier puis les fragmenter pour composer leurs propres poèmes. Après un temps de partage, toutes les paroles sont mises en commun pour élaborer de nouveaux poèmes. En les réécrivant, en les recomposant, il ne s’agit plus seulement d’emprunter des mots mais d’en faire un matériau de création poétique. En mettant en commun les paroles amenées par chaque participant·e, l’atelier souhaite également ouvrir un lieu de circulation affective. Des paroles que les participant·es associent à la construction d’identités queers sont ainsi partagées pour aménager un espace de rencontre dykefag sur le mode de l’intime.

À l’issue de l’atelier, les productions sont assemblées dans un zine librement téléchargeable et imprimable, afin de prolonger cet espace sur un support éditorial.